單項(xiàng)選擇題

羅杰斯的“非指導(dǎo)性教學(xué)策略”強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒情感的激勵(lì)和潛能的開(kāi)發(fā)，這是一種（）

A.宏觀(guān)指導(dǎo)
B.微觀(guān)指導(dǎo)
C.外部指導(dǎo)
D.內(nèi)部指導(dǎo)

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