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【論述題】試述優(yōu)化危機(jī)處理心理素質(zhì)的途徑是什么?
答案:
(1)加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)危機(jī)的認(rèn)知程度
這個(gè)認(rèn)知程度分為兩個(gè)層面:一方面是加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)意識(shí)。由于長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)...
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【論述題】試述基層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何突破激勵(lì)中存在的誤區(qū)?
答案:
(1)全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)的激勵(lì)理論
激勵(lì)誤區(qū)的出現(xiàn),從根本上說(shuō),都是由于激勵(lì)主體對(duì)激勵(lì)理論缺乏全面認(rèn)識(shí)造成的,...
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【論述題】試論述領(lǐng)導(dǎo)用人常見(jiàn)的心理誤區(qū)(就其中五點(diǎn)進(jìn)行論述)
答案:
由于受到某些心理認(rèn)知規(guī)律和社會(huì)觀念的影響,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)他人時(shí),往往容易產(chǎn)生一些偏差,作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,在識(shí)人選人中如果...
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