【案例分析題】在家人眼里，小雅雖然只有3歲半，但已經(jīng)像個了小淑女一樣了，文雅雅的。 開學了，小雅上了一個條件不錯的幼兒園。不到兩個月，小雅做了一件讓媽媽大吃一驚的事。星期六下午， 媽媽正在把一些用過的塑料袋折疊成小三角，準備收好再用。這時，小雅走過來，先把自己的三個娃娃白 在沙發(fā)上坐好，然后對媽媽說：“媽媽！我們來玩上課的游戲吧！你也坐到沙發(fā)上當小朋友吧！”媽媽邊 答應著，邊走到沙發(fā)上坐下，但手里還在折者最后一個塑料袋。“你怎么回事！沒聽見我說上課嘛？”突 然一個兇巴巴的聲音傳過來，媽媽嚇了一跳，抬頭一看，小雅正瞪著眼睛看著自己。她不由自主地趕快把 塑料袋放一邊?！澳?，請把嘴閉上！”小雅的臉轉(zhuǎn)向一個娃娃。“沒聽見?。≌f他就不是說你??！”請結(jié)合案例對小雅模仿的行為中反映出教師的示范作用的重要。