高級(jí)中學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施問答題每日一練(2019.01.17)

問答題
課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)力？
答案：教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在給出任務(wù)之后，通過組織學(xué)生共同研討、分析任務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問題的步驟、策略與方...
問答題
在當(dāng)前正在進(jìn)行的信息技術(shù)新課程改革中，有許多老師認(rèn)為信息技術(shù)新課程特別強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)中的“過程與方法”、“隋感態(tài)度與價(jià)值觀”，那就意味著“知識(shí)與能力”不重要了。請(qǐng)問，你是怎么看待這一現(xiàn)象的？
答案：新課程強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一，只有實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)融合的教學(xué)才能促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。缺乏任一維度目標(biāo)的教學(xué)都會(huì)使學(xué)生的發(fā)展受...
問答題
簡(jiǎn)述信息技術(shù)實(shí)踐的組織實(shí)施要求。
答案：（1）選擇好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
（2）布置交代清楚實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)要求。
（3）設(shè)計(jì)實(shí)踐過程。
（4...
問答題
應(yīng)對(duì)信息技術(shù)教學(xué)中偶發(fā)事件的方法策略有哪些？
答案：（1）放手學(xué)生自己解決問題；
（2）合理運(yùn)用錯(cuò)誤時(shí)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好研究品質(zhì)；
（3）查明原因，采取改...
問答題
教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)？
答案：（1）創(chuàng)設(shè)自由、和諧愉悅的課堂氛圍；
（2）激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知性興趣；
（3）幫助學(xué)生在參與中不斷修正自...

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高級(jí)中學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施問答題每日一練(2019.01.17)

課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)力？

簡(jiǎn)述信息技術(shù)實(shí)踐的組織實(shí)施要求。

應(yīng)對(duì)信息技術(shù)教學(xué)中偶發(fā)事件的方法策略有哪些？

教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)？

高級(jí)中學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施問答題每日一練(2019.01.17)

課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)力？

簡(jiǎn)述信息技術(shù)實(shí)踐的組織實(shí)施要求。

應(yīng)對(duì)信息技術(shù)教學(xué)中偶發(fā)事件的方法策略有哪些？

教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)？

課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)力？

簡(jiǎn)述信息技術(shù)實(shí)踐的組織實(shí)施要求。

應(yīng)對(duì)信息技術(shù)教學(xué)中偶發(fā)事件的方法策略有哪些？

教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)？